Lengua Castellana
Los elementos de la comunicación
Los seres humanos nos comunicamos con frecuencia, es decir, transmitimos a otras personas lo que pensamos o lo que sentimos y tiene los siguientes elementos:
El Receptor: Es aquel que recibe la información.
El Código: Es el sistema de signos que el emisor para comunicarse.
El Canal: Es el elemento físico por donde el emisor transmite la información.
El Mensaje: Es la información que el emisor transmite.
El Contexto: Son las circunstancias que rodean el acto comunicativo.
1. ¿Quién es el que transmite la información?
2. ¿Cómo se llama la información que el emisor transmite?
3. ¿Quién es el que recibe la información?
4. ¿Cómo se llama el sistema el sistema de signos?
5. En 5 renglones escribe lo que aprendiste del video.
Los medios de comunicación audiovisuales
ACTIVIDAD
1. Proyecta programas de videos grabados:
A. La televisión
B. El DVD
C. El celular
D. Facebook
2. Es una aplicación de mensajería para móviles:
A. Whatsapp
B. Youtube
C. La radio
D. Tik Tok
3. Ofrece un servicio gratuito de sólo videos:
A. Facebook
B. El DVD
C. Youtube
D. El Email
Los medios de comunicación escritos
ACTIVIDAD:
. Ofrecen temas de actualidad:
A. Los manuales
B. Las revistas
C. Las instrucciones
D. Los folletos
2. Se publican artículos de interés:
A. Los manuales
B. Los folletos
C. Las revistas
D. Los periódicos
3. También son conocidos como plegables:
A. Los folletos
B. Los manuales
C. Las revistas
D. Los manuales
4. Se usa para dirigirse a una persona:
A. Los manuales
B. Las revistas
C. El periódico
D. La carta
5. Se usan para dar instrucciones:
A. Los folletos
B. La carta
C. Los manuales
D. Las revistas
Clases de textos
. Cuentos
. Leyendas
. Novelas
. Fábulas
. Poemas
Textos informativos
. Noticia
. Resumen
. Exposición
.Cronología
.Periodico
. Revista
Textos normativos
. Instrucciones
. Recetas
. Reglamentos
. Normas
. Manuales
Textos publicitarios
. Anuncios
. Avisos
. Volantes
. Afiches
. Propagandas
Textos funcionales
. Cartas
. Invitaciones
1. Los cuentos son:
a. Un texto narrativo
b. Un texto publicitario
c. Un texto informativo
d. Un texto normativo
2. El manual de convivencia es:
a. Un texto narrativo
b. Un texto publicitario
c. Un texto informativo
d. Un texto normativo
3. La propaganda de Coca cola es:
a. Un texto narrativo
b. Un texto publicitario
c. Un texto informativo
d. Un texto normativo
4. El periódico es:
a. Un texto narrativo
b. Un texto publicitario
c. Un texto informativo
d. Un texto normativo
5. Las cartas son:
a. Un texto narrativo
b. Un texto publicitario
c. Un texto informativo
d. Textos funcionales
El verbo en futuro
Son aquellas acciones que se realizan después del momento en el que se habla. Vamos a conjugar los verbos en futuro con diferentes pronombres. Ejemplo:
Yo amarraré
Tu amarrarás
El amarrará
Ella amarrará
Nosotros amarraremos
Nosotras amarraremos
Ellos amarrarán
Ellas amarrarán
Realiza el dibujo del verbo y completa los verbos en futuro como lo indica el ejemplo.
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros __________
Nosotras __________
Ellos ___________
Ellas ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
El verbo en presente
Son aquellas acciones que se realizan en el mismo momento en el que se habla. Vamos a conjugar los verbos en presente con diferentes pronombres. Ejemplo:
Yo como
Tu comes
El come
Ella come
Nosotros comemos
Nosotras comemos
Ellos comen
Ellas comen
Realiza el dibujo del verbo y completa los verbos en presente como lo indica el ejemplo.
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
El verbo en pasado
Son aquellas acciones que se realizaron antes del momento en el que se habla. Vamos a conjugar los verbos en pasado con diferentes pronombres. Ejemplo:
Yo abrí
Tu abriste
El abrió
Ella abrió
Nosotros abrimos
Nosotras abrimos
Ellos abrieron
Ellas abrieron
Realiza el dibujo del verbo y completa los verbos en pasado como lo indica el ejemplo.
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
Yo ___________
Tu ___________
El ___________
Ella ___________
Nosotros ___________
Nosotras ___________
Ellos ___________
Ellas ___________
El signo de interrogación
Tomado de: https://www.imageneseducativas.com
1. ¿Por qué la mayoría de los lápices son amarillos?
Porque así los pintaron la primera vez.
2. ¿Por qué hay zurdos y diestros?
Porque hay un gen que los hace más propensos.
3. ¿Por qué dan miedo los payasos?
Porque las películas de terror han infundido miedo.
4. ¿Por qué cambian las hojas de color en otoño?
Porque ya no hay el mismo sol del verano.
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